制扇技藝 徐義林——國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人記錄工作

徐義林（1933年10月—2020年4月30日  ），男，漢族，江蘇省揚(yáng)州市人。第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目制扇技藝代表性傳承人。

15歲起，在“胡漢東制扇作坊”從師學(xué)藝。近70年來，堅(jiān)持折扇造型的研究和制作，研制的各式精品雅扇達(dá)百余種。扇骨制作是折扇技藝的核心，徐義林善于修復(fù)各類老舊扇骨，所制扇骨工藝精巧、款式豐富，具有濃厚的文人氣息，被行家稱為“江南扇王”。 代表作品有“孔雀牌”水磨骨折扇、9.5×18水磨骨竹折扇等。1983年，研制了10把2米長(zhǎng)的巨型折扇，創(chuàng)下了全國(guó)制扇之最。堅(jiān)持悉心傳授技藝，退休后通過家傳的形式培養(yǎng)了2位制扇繼承人。

對(duì)于制扇技藝，徐義林做到老,學(xué)到老，堅(jiān)持創(chuàng)新與傳承制扇技藝，從業(yè)七十幾年保持如一的“本心”。是當(dāng)之無愧的“江南扇王”。

徐義林老家在揚(yáng)州，1933年出生的他，經(jīng)歷了最為動(dòng)蕩的年代。“家里是農(nóng)民，條件不好。”徐義林說。雖然條件不好，但為人卻踏實(shí)本分，15歲那年，奶奶把徐義林叫到身邊，讓他投奔在蘇州搞紡織的父親。奶奶說：“荒年餓不死手藝人”。就是這句話，時(shí)刻激勵(lì)著徐義林：老老實(shí)實(shí)學(xué)做手藝，總歸會(huì)有收獲。于是，徐義林來到了蘇州。

當(dāng)年，桃花塢一帶云集了蘇州的手工藝人，徐義林在一家扇莊的胡漢東老師門下當(dāng)學(xué)徒。“當(dāng)學(xué)徒是要簽保證書的，三年，學(xué)得讓師父滿意，包吃包住分文不收，學(xué)得不滿意，就要賠錢。”因此師兄弟們你追我趕，比速度、比質(zhì)量，暗暗較勁。

制作一把竹扇，要將上好竹材經(jīng)過煮、曬、劈、成型、烘烤、打磨后，或雕刻，或髹漆，再經(jīng)燙釘、裝配等一系列工藝才能完成，一把小小的折扇，普通工序就有70多道。最難的還不是按慣例完成的，一些關(guān)鍵活類似水磨、悶釘?shù)募记桑幌聰?shù)十年的苦功，根本想都別想。

“做這東西不簡(jiǎn)單，沒什么捷徑，就是不斷做，不斷練。”剛開始要將一根根竹子，劈開制成篾片待用，這是一項(xiàng)非常枯燥的活計(jì)，每天要對(duì)著竹筒，劈出長(zhǎng)短粗細(xì)厚薄一致的篾片來，光是這項(xiàng)工作，就已經(jīng)讓徐義林手上傷痕累累。

曾經(jīng)，徐義林還為得到好的竹材，一座座山去找，一棵棵竹去挑。五到六年的竹子好、冬天的竹子好，挑到合適的竹子，就讓農(nóng)民砍下來。按照當(dāng)?shù)氐淖龇ǎ罩褡佣际?、6根一起拖下山的，徐義林不讓，怕?lián)p了竹子的品相，就一根一根地背下來。

制扇還講究“三分手藝，七分工具”，制扇人需要一把稱心如意的刀具，所以刀具都是在鐵匠鋪里訂制的，但磨刀全都是靠自己。即使數(shù)九寒天手凍得直哆嗦，也要下定狠心，將磨刀石泡在冰冷刺骨的水中，一下一下打磨。從15歲當(dāng)學(xué)徒的時(shí)候，徐義林就能對(duì)自己這么狠心。

過去的手藝人做扇子，比現(xiàn)在辛苦的多，因?yàn)闊o法借助任何機(jī)械工具，全靠一雙手。能堅(jiān)持下來的，非常少，對(duì)他來說，學(xué)藝最艱苦的日子，多虧了當(dāng)年奶奶的教導(dǎo)：“第一，你要聽老師的話；第二，手腳要干凈；第三，生活要能自理。”他暗下決心，再苦也要堅(jiān)持下去，學(xué)好出師。

“畢業(yè)”離開扇莊，徐義林又到了扇廠，精益求精的態(tài)度，讓徐義林的技術(shù)又上了一個(gè)臺(tái)階。他和同事交流切磋，開拓視野，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從未松懈。

他將自己設(shè)計(jì)的扇子取名為“孔雀牌”，打開折扇的那一剎那，如同孔雀開屏一般華彩艷麗。由于做工講究，“孔雀牌”獲得了省輕工產(chǎn)品獎(jiǎng)。后來，徐義林又接到了制作10把2米長(zhǎng)的折扇的任務(wù)，這無論是選材還是打磨，都要費(fèi)上比普通扇骨數(shù)倍的精力。這10把巨型的折扇，創(chuàng)下了全國(guó)制扇之最。

一次又一次的挑戰(zhàn)，讓徐義林飛速成長(zhǎng)。徐義林擅長(zhǎng)制作燕尾扇骨，“燕尾要求高，做工要細(xì)膩，選料、打磨、上釘各部分都要均勻沒有色差，放出來平而直。”

徐義林還設(shè)計(jì)出了除“燕尾”、“圓頭”、“方根”以外的150多種形態(tài)各異的扇頭，梅花的、花瓶的，總之在生活中看到的東西，他都會(huì)仔細(xì)琢磨，看看能否將其放入扇頭的元素中。

“做扇子就是做到老，學(xué)到老，不容易。”即使已經(jīng)做到如此成功的地步，徐義林仍然不得不承認(rèn)：“不容易！”

徐義林將畢生的心血匯編繪成“徐氏扇譜”。扇譜上工整地繪制著各式各樣的扇形，尺寸和比例清晰地注解在一旁，為制扇傳承貢獻(xiàn)了無私力量。

徐義林一直堅(jiān)持悉心傳授技藝，退休后通過家傳的形式培養(yǎng)了2位制扇繼承人。近幾年，徐義林仍在收徒，只要老實(shí)、不給師父丟臉又想學(xué)，徐義林都愿意把這項(xiàng)技藝，傳承給更多人。